sábado, 5 de mayo de 2012

Entrevista a Don Juan


 "Contextualización"

El presente trabajo es una entrevista se realiza a una persona discapacitada, en este caso es  Juan nuñez  de 39 años, quien tiene un problema ocular que le impide ver de manera normal. La intención del trabajo es poder acercarnos un poco más a una realidad desconocida por la mayoría de la gente, esta es realidad que tenemos tan cerca y que ignoramos.
   
      La persona que elegimos para la entrevista tiene una discapacidad que si bien no es muy  marcada, es decir, es una discapacidad silenciosa la que muchas veces ignoramos a simple vista, pero que si dificulta el diario vivir,  la entrevista estuvo marcada por una muy buena acogida por parte del entrevistado, el se demostró tranquilo dispuesto a responder cada una de las interrogantes, su ánimos era de una persona normal más de una vez salieron algunas risas por parte de él , todas las preguntas propuestas tuvieron respuestas.  Como grupo no conocíamos al entrevistado pero no fue de gran obstáculo al contrario la disposición del entrevistado nos dio pie para entablar una relación cordial y muy armoniosa. 

     El objetivo principal como grupo el lograr ser parte de una sociedad que está excluida, lograr relacionarnos de manera tal que seamos capaces de unir estas dos sociedades tan separadas, con el fin de que entre todos logremos una sociedad capaz de incluir a todos los individuos por igual teniendo los mismos derechos y deberes. Como futuros docentes tenemos la tarea de mirar a cada persona por igual, no hacer distinción alguna entre personas discapacitadas ellos son capaces de ser un aporte para la vida de cada uno de nosotros, son experiencias de vida que deben ser admiradas y tomadas como un ejemplo de vida para el común del las personas.



     "Entrevista"


¿Cuál es su nombre?
R: Juan Nuñez

¿Cuántos años tiene?
R: 39

¿Dónde vive?
R: Peñalolén

¿Tienes hijos?
R: si, tres

¿Cuando perdió la visibilidad en un ojo?
R: La perdí cuando tenía 2 meses de vida, muchas personas creen que yo veo menos o que veo mal por tener un solo ojo pero es al contrario ya que como que mi ojo se potencio y veo pero súper bien, no tengo ningún problema de visión.

¿Qué te hace feliz?
R: Si, muy feliz ya que gracias a dios estoy junto con todos mis seres queridos.

¿Cómo es tu grupo de amistades?
R: súper bueno, mis amigos los tengo en el trabajo.

¿Te gusta la actividad física?
R: si me gusta mucho, juego a la pelota, me gusta mucho correr 

¿Te gusta la música?
R: me gusta mucho la música, también bailar 

¿Cuáles son tus proyectos a futuro?
R: hasta el momento seguir trabajando y darle una buena educación a mis hijos.

¿Te gustaría seguir estudiando?
Sí, me gustaría pero ya es muy difícil ya que tengo que cuidar a mis hijos.

¿te has sentido discriminado?
R: si durante mi niñez como desde los 10 años hasta como los 19 ya que en ese momento yo no tenía prótesis o algo que cubriera mi ojo.

¿Cuáles son tus sueños?
R: tengo un sueño pero lamentablemente yo sé que no se puede cumplir , lo que ocurre es que mi hijo tiene 12 años pero es como si tuviera 2 años ya que él tiene una enfermedad neurológica y que el fuese sano ese es mi gran sueño aunque yo sé que no se puede cumplir.


    "Reflexión "

Todos aprendemos a vivir con obstáculos que muchas veces la vida nos depara, pero va en uno saber aprender de ella. Hay personas que según nuestra visión y de la sociedad en general son personas distintas, pero porque no decir que nosotros somos distintos para ellos. Muchas personas como don Juan tienen un problema físico, pero eso no fue un impedimento para nada en su vida, tiene 3 hijos, es casado y totalmente feliz, quizá hasta más feliz que algunos de nosotros que según la sociedad somos normales.

      La discriminación está muy marcada y presente en nuestra sociedad, don Juan fue víctima de ello, ¿por qué ocurre esto? ¿Quiénes somos nosotros para reírnos de los demás?, preguntas que no todos entendemos.

      Los sueños nunca se acaban, a don Juan le gustaría seguir estudiando pero ya a la edad que tiene más sueño aun es entregarles una buena educación a sus hijos. Su segundo sueño aun mas grande es que su hija de 12 años no tenga el problema nombrado en la entrevista (enfermedad neurológica), hay personas como don Juan que son tan felices que muchas veces prefieren la felicidad de los demás sobre la del, y eso a él le hace feliz.







martes, 10 de abril de 2012

Jhon Forbes Nash: "Una mente brillante"

"Este trabajo está centrado en la historia bibliográfica, que según nuestro parecer es una de las personas más brillantes en el mundo de las matemáticas. Son admirables los grandes aportes que puede entregar una persona con un talento único y discriminado por los demás como John Nash.

John Nash desde su infancia nunca demostró ser un niño genio, su carácter y su forma de ser lo alejaba de los demás, a pesar de esto, nunca se dio por vencido en la capacidad de desarrollar el talento por la matemática. En su adolescencia se le declaro una enfermedad que lo marcaría para el resto de su vida "esquizofrenia paranoide", además de una depresión leve. Esto lo alejo de su vida profesional, pero no de su vida como genio." 



Biografía

John Forbes Nash Junior nació un 13 de junio de 1928 en Bluefield, Virginia (USA). Su padre, John Forbes Nash Sr. nació en el estado de Texas en 1892. Comenzó a leer a muy temprana edad, pero sus calificaciones eran muy bajas en clase y mostró una aversión  a la conducta disciplinar. 

Fue considerado un niño solitario e introvertido, está personalidad era contradictoria con la de su familia que era muy cariñosa, atenta y abierta.

Nash sintió la llamada de las matemáticas a sus 14 años, gracias a la lectura del libro "Men of Mathematics" (1937) de Eric Temple Bell. Era capaz de realizar operaciones básicas de multiplicación o división con una cifra de 6 o 7 números, cuando sus compañeros solo eran capaces de operar con dos o a lo sumo números de tres cifra.


su adolescencia.


Con una beca que obtuvo en el concurso George Westinghouse (se entregaban 10 en todo el estado) logró entrar en el Carnegie Institute of Technology (actualmente Carnegie-Mellon University) con la intención de estudiar Química. Sin embargo el profesor John Synge que se dio cuenta en seguida de su talento para los números, lo convenció para que en vez de estudiar química se decantara por las matemáticas.

Realizo un semestre en química, se pasó a las matemáticas. Logró la licenciatura en matemáticas en 1948, en tan solo tres años. Siguió estudiando, esta vez en la Universidad de Princeton.

A pesar de la suerte de poder entrar en está universidad, Nash no se sentía especialmente a gusto allí, ya que carecía del prestigio que poseía Harvard y su público era más ecléctico, Otro de los motivos fue también su egocentrismo, que le incapacitaba para comprender a los demás seres humanos; siempre sentía la necesidad de verse superior a ellos.

Finalmente obtuvo el Doctorado en Matemáticas en 1950 con el texto por el que sería premiado cinco décadas después con el Premio Nobel de Economía, su  tesis se llamaba "Juegos No-Cooperativos", pero se conoce popularmente como "El equilibrio de Nash".

la cual explica que: " ..... establecía que en un juego no cooperativo de varios participantes existe un equilibrio; es decir, hay actuaciones en las que nadie puede mejorar su situación simplemente cambiando su elección si los demás no cambian la suya. Concluyó que la partida terminaba cuando cada jugador, de forma independiente, elegía su mejor respuesta a la estrategia de sus contrincantes."


Su adultez.

En 1952 empezó como profesor en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en Boston, aunque no con demasiado éxito ya que sus alumnos se quejaban de sus abusivos métodos de examen .

El amor toca el corazón de Nash con Alicia López-Harrison de Lardé, una estudiante salvadoreña de física  y alumna de Nash en el MIT. Nash era su profesor de cálculo avanzado en un campus donde existían tan solo 16 mujeres de entre 800 estudiantes. 

En febrero de 1957 se casan, pero la etapa negra de John Nash estaba por comenzar,  luego de un año de casado, se detecto una grave enfermedad (que llevaba años desarrollándose) la cual lo acompañaría durante los siguientes 30 años: la esquizofrenia paranoide, acompañada de una suave depresión. 


Sus síntomas eran : oía voces, buscaba mensajes secretos en los números, desaparecía durante días sin decir ninguna palabra. Si esto no fuera poco, Alicia, que se había quedado embarazada, tuvo que soportar también el hecho de que su hijo, John Charles Martin, la cual  saco adelante ella sola, desarrollara la misma enfermedad que su padre.

Grandes obras.

  •  "Equilibrium points in N-Person Games", 1950, Proceedings of    Nash. (más información aquí)
  • "The Bargaining Problem", 1950, Econometrica. (más información aquí)
  •  "A Simple Three-Person Poker Game", with L.S. Shapley , 1950, Annals of Mathematical Statistics
  • "Non-Cooperative Games", 1951, Annals of Mathematics. (más información aquí)
  • "Two-Person Cooperative Games", 1953, Econometric. (más información aquí)
  • "Essays on Game Theory", by Nash, John F published by Edward Elgar in December 1996 
  • "The Essential John Nash" by John Nash et al. (2001)